湖南一高校“红石榴”工作室让各族学生找到“家”的温度

　　中新网长沙6月19日电 (张雪盈)折好粽叶，填入糯米，放上红枣，最后再盖上一层米……端午假期，刚刚拿到毕业证书的湖南工业职业技术学院学生阿丽耶·约麦尔早早与朋友会和，一起包粽子过节。

　　三年前，这位从新疆吐鲁番来到湖南长沙的维吾尔族姑娘，尚不习惯当地的湿热气候与辣味饮食，如今已能在朋友家中自如地折起粽叶。

　　“刚来时还有些忐忑，但学校老师和同学们都很照顾我，还安排了混合宿舍，各民族学生同吃同住，日子久了就像家人一样。”阿丽耶说。

　　真正让她在异乡找到“家”感觉的，是学校的“红石榴”融美润心工作室。工作室负责人何静曾在吐鲁番支教两年，深知气候环境和文化差异给初来者带来的不适应。回到湖南后，她便着手为各族学生搭建交往交流交融的桥梁。

　　与传统的学生工作机构不同，“红石榴”融美润心工作室更加注重双向互动与体验共建，青睐于将课堂搬进生活场景，组织各族学生包元宵、做抓饭、学戏曲、写书法，通过真实的相处，增进对彼此的了解。

　　渐渐地，工作室也成了校园里各族学生谈天说地的“温暖驿站”。“大家围坐在一起参与活动，比听一场讲座更容易打开心扉。”何静说。

　　经多年发展，工作室已拥有10余位专职指导老师，汇聚维吾尔族、哈萨克族、苗族等各民族学生约45人，组织红色文化传承、传统文化体验、湘疆双向研学等活动超70场，还特聘12名校外专家担任顾问。

　　阿丽耶曾随工作室探访湖南第一师范学院、常德河街等地，接触到了不少红色文化和中华优秀传统文化。2024年，阿丽耶在学校各部门老师的指导下共创的视频作品《“湘”约女书》，在湖南省第八届大学生微电影短视频大赛中获得了优秀奖。阿丽耶直言，在创作过程中，她不仅感受到传统文化的魅力，还有各民族学生在共同创作中彼此理解的那份温暖。

　　大二学生阿依尼尕尔·安外尔的家乡托克逊县，受湖南对口援建多年，来湘求学是她自幼的愿望。去年端午，她跟随工作室走进长沙井湘社区，和居民们一起包粽子。“当时我因为手法生疏而不知所措，是社区阿姨手把手地教我操作技巧，让我从‘旁观者’成了‘参与者’。”阿依尼尕尔说。

　　工作室还把课堂搬进了现代化装配工厂，见证了6分钟下线一台挖掘机的“湖南速度”。来自新疆的学生凯迪日耶·肉斯塔木表示，要努力学好专业知识和技能，将来投身新疆的建设事业，用自身所学服务家乡、建设家乡。

　　“今年在朋友家过端午，过两年可能就在我自己‘家’了。”经老师推荐，阿丽耶已进入湖南一家医疗模具设计公司实习，把课堂上学的模具设计与制造专业知识一点点转化为实操经验。阿丽耶说，她已计划好留在湖南发展，希望能做好连接湘疆两地的桥梁。(完)